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    • Avertir si absence ou retard prévisibles ou imprévus 03 88 83 64 10 - mail contact AT desclicks POINT net
    • Implication dans le stage

Objectifs

  • S'autonomiser. Chercher par soi-même des réponses aux questions et savoir poser des questions en cas de blocage.
  • Identifier les composants d'un ordinateur
  • Identifier une panne simple
  • Démarrer un système en live
  • Installer un système en dual boot Linux / Windows
  • Préparer une clé de démarrage
  • Maîtriser les base de la ligne de commande
  • Utiliser quelques outils de maintenance
    • test RAM
    • test DD SSD
  • Faire attention à soi et son environnement
  • Identifier les problématiques environnementales liés au numérique
  • Identifier les problématiques de sécurité

Autonomie

résumé : https://xkcd.com/627/

Une question… ?

je peux peut-être y répondre tout seul en

  • réfléchissant un peu
  • examinant l’environnement
    • la réponse est peut-être sur une fiche de procédure affichée sur un mur
    • Il y a peut-être :
      • Matériellement
        • Un interrupteur éteint
        • Un câble ou périphérique mal branché
        • Une vis cachée (parfois sous une étiquette ou un patin)
        • Un plastique à déclipser
        • Une cale à pousser un peu cachée pour pouvoir enlever (parfois même une indication colorée)
      • En ligne de commande :
        • un caractère en trop ou manquant (espace, tiret, guillemets,saut de ligne…)
        • des droits d'administration insuffisants
        • un paramètre manquant
  • réalisant une recherche sur Internet

Ok, j’ai cherché plus de 5 minutes par moi-même, j'ai sollicité un collège stagiaire avec la méthode du canard en plastique et je sèche toujours : je peux maintenant poser une question précise à un·e bénévole ou un·e encadrant·e en indiquant mes démarches et erreurs rencontrée.

Que faire ?

Que faire lorsque j’ai fini une tache ou qu’une tache en cours fait uniquement travailler une machine :

  • Demander une nouvelle tache si les encadrants sont disponibles
  • Quelques tâches pouvant aider si les encadrants sont occupés
    • Ranger
      • Son espace de travail
      • Les allées et accès
      • Nettoyer les espaces commun
    • Avancer son rapport de Stage
      • Chercher des infos
        • sur l'impact environnemental du numérique
        • sur comment se protéger de la publicité sur Internet
        • complémentaires sur les tâches précédemment réalisées
      • Prendre des photos pour mon rapport
    • Faire 10 minutes de dactylo
    • Tester du matériel et étiqueter pour éviter de je refasse une tache ou que quelqu’un la refasse

Warnings Divers

  • Matériel
    • Prendre soin du matériel. Certains éléments sont onéreux
      • attention au branchement des clés usb
  • Rangement
    • Les caisses s’empilent correctement pour éviter les chutes
  • Étiqueter son matériel
    • Scotch de peintre sur chaque pièce mobile (sans en mettre plus que nécessaire !!!)
    • Étiquetage des vis de différente nature ou position lors des démontages complexes pour éviter d’en perdre
    • Étiquetage des lot de matériel à tester et préparer pour éviter de les retester
  • Faire attention à prendre le bon outil notamment :
    • Tournevis
      • Utiliser en tant que tournevis, pas en tant que levier (notamment pour les tournevis de precision)
      • Utiliser le bon tournevis en fonction de la la vis à mettre en place ou retirer
      • Une force verticale importante est parfois nécessaire pour déloger une vis dure à enlever
    • Tournevis de précision
      • DEMANDER AVANT UTILISATION !

Rapport de fin de stage

Règles générales

  • Rédiger tous jours un avancement des missions afin d'éviter d'oublier des éléments en rédigeant à la fin
  • Éviter les copier-coller de textes et préférer une reformulation plus personnelle
  • Utiliser un style (taille et thème de police d'écriture / interligne / titres / marges) et s'y tenir
  • Sourcer les propos (en pied de pages et/ou dans une annexe)
  • Boycotter le langage oral !
    • Utiliser “nous” à la place de “on”
    • Utiliser des verbes plus précis que “faire” comme : réaliser, programmer, exécuter une commande ou un logiciel, préparer, tester…
    • Formuler des phrases simples “sujet verbe complément”
    • Prêter attention aux répétitions
    • Éradiquer les fautes d’orthographe et de grammaire ! Utiliser l'extension grammalecte sous Libreoffice peut aider. Les aides automatiques à la correction grammaticale et orthographique ne corrigent pas les phrases syntaxiquement correctes mais dénuées de sens → demander des relectures à sa famille et ami·es !

Illustrations

  • Légender toutes les illustrations utilisées
  • garder les proportions des images d'origine. Si besoin utiliser un logiciel de retouche photo pour recadrer l'image.

Plan

  • Page de garde (Titre, établissement scolaire, établissement d'accueil, nom du stagiaire, nom et poste du ou des tuteur·ices, périodes de stage)
  • Remerciements (avec un peu de créativité !)
  • Introduction / Résumé / Objet du Stage / Motivations
  • Sommaire
  • Corps du rapport
  • Conclusion / Bilan / Points positifs & négatifs
  • Bibliographie
  • Annexes

LaTeX

Ligne de commande

Aspects Légaux

Autres Tips

procedures/formation_stagiaires.1701632971.txt.gz · Dernière modification : 2023/12/03 20:49 de minimi


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