Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- procedures:formation_stagiaires [2017/06/14 11:04] – minimi
+++ procedures:formation_stagiaires [2023/12/22 08:14] (Version actuelle) – minimi
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+<WRAP center round alert 60%>
+**Attention -> motif d’arrêt de stage**
+      * Absences ou retards répétés non justifiés
+         * En cas d’absence prévisibles ou imprévus avertir 03 88 83 64 10 & mail contact AT desclicks POINT net.
+         * En cas de maladie, fournir un certificat médical. Dans le cas contraire votre indemnisation ne pourrait ne pas être versée.
+      * Manque d’Implication dans le stage
+          * Si le tuteur doit répéter ou hausser le ton vous inciter à réaliser des taches
+          * Si vous manquez de respect au personnel ou aux adhérent·es
+          * Si vous n’êtes pas motivés et pas intéressés
+</WRAP>
+<WRAP center round info 60%>
+Prenez des notes pour votre rapport. Lorsque vous avez du temps libre, entre des taches, en début ou fin de journée… rédigez votre rapport sur un unique document à sauvegarder sur votre boite mail / téléphone portable / clé usb.
+À la fin de la dernière semaine de votre stage votre rapport doit être terminé.
+Votre rapport pourrait être à rendre plus tôt que prévu à vos enseignant·es.
+</WRAP>
+===== Accueil =====
+   * Connaissance
+       * Recueil coordonnées
+   * Rédaction stage
+   * Association
+       * Activités
+       * Membres
+       * Bureau
+   * Zones
+       * Cybersalle
+       * Accueil
+       * Maintenance
+       * Stockage
+       * Tri
+    * Outils
+      * Tournevis 2
+      * Vis
+      * Électricité
+      * Orga
+===== Objectifs =====
+   * S'autonomiser. Chercher par soi-même des réponses aux questions et savoir poser des questions en cas de blocage.
+   * Identifier les composants d'un ordinateur
+   * Identifier une panne simple
+   * Démarrer un système en live
+   * Installer un système en dual boot Linux / Windows
+   * Préparer une clé de démarrage
+   * Maîtriser les base de la ligne de commande
+   * Utiliser quelques outils de maintenance
+         * test RAM
+         * test DD SSD
+   * Faire attention à soi et son environnement
+         * Électricité statique : https://sospc.name/lelectricite-statique-lennemie-invisible-de-vos-materiels-informatiques/
+   * Identifier les problématiques environnementales liés au numérique
+   * Identifier les problématiques de sécurité
   * Dactylo 1/4h par jour en début de journée ! (klavaro sur les postes cybersalle)
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       * [[https://www.dactylocours.com/test.php]]
+===== Autonomie =====
-  * Cours Linux ligne de commande : 2 jours en début de stage ( surtout si ils sont là tout la journée )
+résumé :
+* https://xkcd.com/627/
+* Custom Traduction :  https://desclicks.net/wp-content/uploads/tech_support_fr_desclicks.png
+==== Une question… ?  ====
+ je peux peut-être y répondre tout seul en
+   * réfléchissant un peu
+   * examinant l’environnement
+       * la réponse est peut-être sur une fiche de procédure affichée sur un mur
+       * Il y a peut-être :
+           * Matériellement
+               * Un interrupteur éteint
+               * Un câble ou périphérique mal branché
+               * Une vis cachée (parfois sous une étiquette ou un patin)
+               * Un plastique à déclipser
+               * Une cale à pousser un peu cachée pour pouvoir enlever (parfois même une indication colorée)
+            * En ligne de commande :
+               * un caractère en trop ou manquant (espace, tiret, guillemets,saut de ligne…)
+               * des droits d'administration insuffisants
+               * un paramètre manquant
+   * réalisant une recherche sur Internet
+Ok, j’ai cherché plus de 5 minutes par moi-même, j'ai sollicité un collège stagiaire avec [[https://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_du_canard_en_plastique | la méthode du canard en plastique ]] et je sèche toujours : je peux maintenant poser une question précise à un·e bénévole ou un·e encadrant·e en indiquant mes démarches et erreurs rencontrée.
+==== Que faire  ? ====
+ Que faire lorsque j’ai fini une tache ou qu’une tache en cours fait uniquement travailler une machine :
+   * Demander une nouvelle tache si les encadrants sont disponibles
+   * Quelques tâches pouvant aider si les encadrants sont occupés
+       * Ranger
+           * Son espace de travail
+           * Les allées et accès
+           * Nettoyer les espaces commun
+       * Avancer son rapport de Stage
+          * Chercher des infos
+                *  sur l'impact environnemental du numérique
+                *  sur comment se protéger de la publicité sur Internet
+                *  complémentaires sur les tâches précédemment réalisées
+          * Prendre des photos pour mon rapport
+       * Faire 10 minutes de dactylo
+       * Tester du matériel et étiqueter pour éviter de je refasse une tache ou que quelqu’un la refasse
+===== Warnings Divers =====
+  * Matériel
+      * Prendre soin du matériel. Certains éléments sont onéreux
+         * attention au branchement des clés usb
+  * Rangement
+      * Les caisses s’empilent correctement pour éviter les chutes
+  * Étiqueter son matériel
+     * Scotch de peintre sur chaque pièce mobile (sans en mettre plus que nécessaire !!!)
+     * Étiquetage des vis de différente nature ou position lors des démontages complexes pour éviter d’en perdre
+     * Étiquetage des lot de matériel à tester et préparer pour éviter de les retester
+  * Faire attention à prendre le bon outil notamment :
+     *  Tournevis
+         * Utiliser en tant que tournevis, pas en tant que levier (notamment pour les tournevis de precision)
+         * Utiliser le bon tournevis en fonction de la la vis à mettre en place ou retirer
+         * Une force verticale importante est parfois nécessaire pour déloger une vis dure à enlever
+     * Tournevis de précision
+         * DEMANDER AVANT UTILISATION !
+=====  Rapport de fin de stage  =====
+====   Règles générales ====
+         * Rédiger tous jours un avancement des missions afin d'éviter d'oublier des éléments en rédigeant à la fin
+         * Éviter les copier-coller de textes et préférer une reformulation plus personnelle
+         * Utiliser un style (taille et thème de police d'écriture / interligne / titres / marges) et s'y tenir
+         * Sourcer les propos (en pied de pages et/ou dans une annexe)
+         * Boycotter le langage oral !
+               * Utiliser "nous" à la place de "on"
+               * Utiliser des verbes plus précis que "faire" comme : réaliser, programmer, exécuter une commande ou un logiciel, préparer, tester…
+               * Formuler des phrases simples "sujet verbe complément"
+               * Prêter attention aux répétitions
+               * Éradiquer les fautes d’orthographe et de grammaire ! Utiliser l'extension **grammalecte** sous Libreoffice peut aider. Les aides automatiques à la correction grammaticale et orthographique ne corrigent pas les phrases syntaxiquement correctes mais dénuées de sens -> demander des relectures à sa famille et ami·es !
+        * Typographie :
+            * https://web.archive.org/web/20160223093852/http://revues.refer.org/telechargement/fiche-typographie.pdf
+            * https://jacques-andre.fr/faqtypo/lessons.pdf
+        * Autre astuces
+            * https://www.cidj.com/etudes-formations-alternance/avant-le-bac/comment-rediger-un-bon-rapport-de-stage
+            * https://www.expertmemoire.com/dix-regles-dor-pour-rediger-un-rapport-de-stage/
+ ====   Illustrations ====
+               * Légender toutes les illustrations utilisées
+               * garder les proportions des images d'origine. Si besoin utiliser un logiciel de retouche photo pour recadrer l'image.
+ ====  Plan ====
+               * Page de garde (Titre, établissement scolaire, établissement d'accueil, nom du stagiaire, nom et poste du ou des tuteur·ices, périodes de stage)
+               * Remerciements (avec un peu de créativité !)
+               * Introduction / Résumé / Objet du Stage / Motivations
+               * Sommaire
+               * Corps du rapport
+               * Conclusion / Bilan / Points positifs & négatifs
+               * Bibliographie
+               * Annexes
+====   LaTeX  ====
+        * http://www.tuteurs.ens.fr/logiciels/latex/manuel.html
+        * http://www.xm1math.net/doculatex/introlatex.html
+        * https://openclassrooms.com/courses/redigez-des-documents-de-qualite-avec-latex
+        * Lettre : https://open-freax.fr/lettre-latex/
+==== Ligne de commande ====
+  * Cours Linux ligne de commande : 2 jours en début de stage
     * [[https://doc.ubuntu-fr.org/tutoriel/console_ligne_de_commande|commandes de base]]
     * [[https://doc.ubuntu-fr.org/tutoriel/console_commandes_de_base|commande + avancees]]
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   * Initiation au code "en s'amusant"
     * http://codecombat.com/
+    * Baba is you
     * Human Resource Machine
+    * TIS 100
+    * Robot Edison
+==== Aspects Légaux ====
+       * https://entreprendre.service-public.fr/vosdroits/F20559
+       * https://www.economie.gouv.fr/entreprises/recruter-stagiaire-regles-gratification
-  * Maintenance
+==== Autres Tips ====
-    * Matériel
-      * Live linux
-      * Test ram
-      * Test dd
-      * inspection visuelle CM
-      * Identifier composants
-    * Linux
-      * Installation linux
-      * Créer clé multisystem
-      * Fichiers de config /etc ~/.*
+        * NASA SP287
+        *  https://ntrs.nasa.gov/api/citations/19720005243/downloads/19720005243.pdf
+        * https://www.youtube.com/watch?v=OoJsPvmFixU
+            * Negative Feedbacks !
+            * Encourage everyone, no matter how shy, to speak out
+            * Built it simple & double up on many components…
+            * Prepare for everything
+            * Focus on the Mission
+         * Kiffer l'école
+         * https://www.youtube.com/watch?v=0mA5Akl1JVc
+             *  Remplir les bulletins scolaires : commencer par positif & souligner les points à renforcer